幼儿园：高年级音乐活动《王子公主舞-双圈集体舞》1.docx

王子与公主的舞会双圈舞 指导老师：杭州市政府幼儿园周静 活动目标： 1、在熟悉音乐的基础上，学习双向S型交换舞伴的双圈舞； 2、体验交换舞伴的乐趣。 活动准备： 1、材料准备： （1）《法国宫廷舞》的音乐，电脑； （2）每人两个手腕花； （3）场地布置：用红黄点和紫色线条组成内、中、外两个圈。 2、幼儿体验准备： （1）会跳弹簧步 （2）看过欧洲宫廷舞视频； 活动流程： 1、听音乐，绕圈走动，熟悉舞蹈旋律。 1、教师讲解介绍内容； 指示： 周老师刚收到一张请柬，某宫廷邀请我们参加一个舞会，王子和公主参加舞会非常兴奋，昂首挺胸。男生高举手，女生轻轻把手放在上面，音乐响起，我们一起去跳舞吧！ 2、在老师的指导下，手牵手沿圈逆时针走动。 2、学舞蹈的前半部分。 1、站在双圈内。 指示：男生站在红点上（内圈），女生站在黄点上（外圈）。 2、学舞前的礼仪指示：王子与公主要跳舞了，我们先打招呼吧！王子该怎么打招呼？公主在哪？ 3、玩“碰花”游戏，试着和舞伴手牵手并交换位置（内圈对外圈，外圈对内圈），然后换手回到原位。 （1）按照手腕花的颜色和舞伴手牵手（红色碰红色，黄色碰黄色）。 （2）和同伴手拉手，转一圈（用红花手掌转半圈然后立刻换到黄花手掌再转半圈） 说明：现在王子要和公主换位置，我们怎么做呢？我和对面的公主试试，请你先看我的脸和身体朝向哪里？公主在哪里？我们其中一个人面朝内，另一个人面朝外，我们一直转啊转，我一共走了多少步？现在，我们哪个人的脸朝内，哪个人的脸朝外？我们换手，一直转啊转，我们一共走了多少步？我们一起试试吧！ 3、听音乐，两人一组练习转身 （1）一边听音乐，一边读指令 （2）听音乐，并给出一些提示。

3. 尝试根据手腕花的颜色交换搭档，找出双向S型交换搭档法则。 1. 反复尝试把两个圆圈变成一个大圆圈，再从一个大圆圈变回两个圆圈。 说明：想换公主的搭档怎么办？ 我们来玩圆圈游戏，先从两个圆圈变成一个大圆圈，看我们牵着手，什么手？ 向前走，向前，向前，走到圆圈处，我的脸朝向哪里？公主的脸朝向哪里？ 我们一起试试看，向前走，向前，向前，形成一个大圆圈？ 再做一次。 2. 学会换搭档牵手（红花碰红花，黄花碰黄花）。 说明： 开始换搭档，看！我不动，脚不动，也不转身，只要我把刚才高高举起的手放下，再举起另一只手，立刻就能找到新朋友。 我们一起来试试看吧！ 3.老师示范交换舞伴的方法 说明：现在请看我是怎么找到新舞伴的！首先看我站在哪里。请仔细看我换手了多少次。最后我站在什么点上？ 4.学习S形交换舞伴。 （1）听指令跳舞 （2）关掉音乐 听指令跳舞 （3）打开音乐 5.尝试创造不同的交流方式 问题：除了这样拉，两只手还能做什么？ 6.练习S形交换舞伴。 四、学习双圈舞《法国宫廷舞》 1.完成舞蹈。 2.孩子们装扮 3.表演《法国宫廷舞》。